Rozpoczęcie nauki w szkole średniej to dla każdego pierwszoklasisty czas pełen emocji, nowych wyzwań i adaptacji w nieznanym dotąd środowisku. Aby ułatwić młodzieży ten krok i pomóc w budowaniu trwałych relacji, w naszej szkole odbył się tradycyjny Festyn Integracyjny Klas Pierwszych. Wydarzenie to stanowiło oficjalne i radosne podsumowanie całego cyklu działań adaptacyjnych w PZ Nr 9.
Gospodarzami i głównymi organizatorami tegorocznej edycji byli uczniowie klas drugich – 2M, 2P1 oraz 2P2 – którzy pod czujnym okiem swoich wychowawców przygotowali dla młodszych kolegów i koleżanek bogaty program konkurencji. Pierwszoklasiści musieli wykazać się nie tylko sprawnością fizyczną i pomysłowością, ale przede wszystkim umiejętnością pracy w zespole, wzajemnym zaufaniem i dystansem do siebie.
Nad prawidłowym, bezpiecznym i zgodnym z zasadami fair play przebiegiem wszystkich zadań czuwało Szanowne Jury.
Po pełnej emocji rywalizacji wyłoniono zwycięzców tegorocznych zmagań. Główną nagrodę – voucher o wartości 200 zł na wspólną pizzę – wywalczyła klasa 1J!
Oficjalna klasyfikacja końcowa:
- ? 1. miejsce: klasa 1J
- ? 2. miejsce: klasa 1P1
- ? 3. miejsce: klasa 1P2
- ? 4. miejsce: klasa 1M
Choć tabela wyników wyłoniła zwycięzców, to podczas tego wydarzenia punkty miały drugorzędne znaczenie. Najważniejszy był wspólny spędzony czas, budowanie poczucia bezpieczeństwa w nowej szkole oraz integracja międzyludzka i międzypokoleniowa. Starsze roczniki po raz kolejny udowodniły, że młodsi koledzy mogą liczyć na ich wsparcie i ciepłe przyjęcie w szkolnej rodzinie „Dąbrowskiej”.
Wszystkim klasom pierwszym serdecznie gratulujemy postawy, energii i wspaniałego dopingu, a organizatorom z klas drugich dziękujemy za dojrzałość i serce włożone w przygotowanie tego wydarzenia!
Całą imprezę uświetnił wiersz Kasi Baścik z klasy 3J, który nie tylko sama napisała, ale również wyrecytowała dla zgromadzonych:
**(Liryzon II)**
Czy da się naukę zabawą osłodzić?
Skoro w nauce czuć tylko gorycz …
Czy da się naukę z zabawę pogodzić?
Skoro sól to słonność, a cukier do słodycz…
Czy da się naukę da się uwielbić?
Skoro nauka to obowiązek …
Czy da się naukę i zabawę na równi umieścić?
Skoro nie łączą żadnych z siebie wspólnych wiązek…
Skoro można to i to można dorównać …
To nie ma potrzeby zabawy i nauki porównywać…
